💡 Obsolescência Programada: Interpretação Textual + Educação Ambiental + jogos interativos

 💡 Obsolescência Programada: Interpretação de Textual  + Educação Ambiental

Séries: 6º ano ao 8º ano- | Habilidade trabalhada: Leitura crítica, interpretação textual e consciência ambiental
Tema central: Obsolescência Programada e o consumo consciente

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✍️ Estrutura da Atividade: Leitura atenta

• Texto I – Charge: Representando a realidade do descarte de lixo eletrônico e o impacto no meio ambiente.

• Texto II – Informativo: “O que é Obsolescência Programada?” — um texto adaptado e acessível, que explica de forma simples e direta o conceito e suas consequências sociais, econômicas e ambientais.

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🗒️ Gênero Textual: Charge

Com base na charge apresentada, os alunos aprenderam que:

• ✏️ É um tipo de desenho humorístico.

• 🖼️ Usa imagens e palavras para discutir temas atuais.

• 🎭 Traz críticas sociais de forma leve e engraçada.

• 👥 Representa personagens e situações cotidianas.

• 🌍 Denuncia ou alerta para problemas sociais, políticos ou ambientais.

• 😂 Utiliza recursos como o exagero, a ironia e o humor.

• 🤔 Incentiva a reflexão crítica do leitor.

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🧩  Questionário: Cruzadinha Temática - para impressão em PDF (fundo verde e branco) e/ou digital

Os alunos completaram uma cruzadinha com 15 palavras com base no conteúdo trabalhado. As perguntas envolvem  interpretação literal e inferencial dos textos, além de questões de vocabulário e a figura de linguagem metonímia. 

Caso não seja possível imprimir a cruzadinha e nem jogar digitalmente, é possível aplicar a atividade em folhas quadriculadas, geralmente fornecidas pela escola ou compradas em papelarias. Assim, os alunos podem criar suas próprias cruzadinhas.  

Exemplos de perguntas da cruzadinha:

• Qual é um sinônimo para “obsolescência”?

• Que tipo de lixo aparece na charge?

• Qual é o nome do processo que faz os produtos durarem pouco tempo?

• O que podemos fazer para preservar produtos e o meio ambiente?

Figura de linguagem explorada:

• “Ajudar nosso bolso” → Metonímia

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🎮  – Jogos Online Interativos

Para fixação e reforço lúdico, os alunos foram convidados a jogar:

• Cruzadinha Digital: Obsolescência Programada

• Encontre o Tesouro: Obsolescência Programada

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🌱 Objetivos da Atividade

• Desenvolver habilidades de leitura crítica e interpretação textual.

• Identificar e compreender o gênero charge como forma de comunicação social.

• Refletir sobre o consumo consciente e os impactos da obsolescência programada.

• Estimular atitudes sustentáveis, como cuidar dos objetos e evitar o consumo desnecessário.

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